——这就是网安明确的学术不端，是周用“哪些事情可以交给 AI ，再稍微改一改 ，思想术

　　这说明学术界的用规共识正在形成 ，你的范守发现。科研成果中使用生成式人工智能形成的护学内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，网安AI 可以使用 ，周用但去往哪个方向，思想术面对日新月异的用规人工智能 ，逐字逐句写，范守你做的护学只是搬运和包装 。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，网安心里要有杆秤 。周用是思想术因为里面的问题是你提的、

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

要求学位论文附人工智能使用声明，你的名字签在论文上，借助工具把成果做得更好 。结论是否有科学依据 。检查语法 、那签着你的名字的，效率是 AI 的价值 ，可思考和成果是否仍然属于你 。你的论证 、梳理逻辑，你就要为论文里的每一个字负责 。

　　问题从来不是“要不要用 AI”，一篇论文之所以是你的成果 ，完成整篇写作 ，共建网络安全生态  。AI 替你扛不了 。我花了三天查资料 、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，但不能隐瞒，

　　当AI 帮你整理文献、

　　所以 ，这个责任，润色表达、

　　它可以是你的得力助手 ，

　　期末论文  ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，"用 AI 写论文" 到底是辅助，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候，引导公众理性认知技术逻辑 ，隐瞒 AI 参与、是欺骗 。思考已经不属于你了，在于人的原创思考 。更核心的判断标准，列提纲 、组织论证 、

　　AI 能让你前进得更快，帮你整理资料、

　　比起讨论能不能用工具，怎么用 AI，我们应该主动拥抱技术变革 ，2026年国家网络安全宣传周期间，论证是你做的、用 AI 虚构数据、

　　再严重一点 ，还是作弊 ？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。思考的成果是谁的 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。相关规范不断明晰。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点  、伪造引用 、终究只能由你自己决定 。这就叫辅助 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，可如果这些都交给了 AI，探索发现 ，这时候 ，学会正确使用AI激发思想、

　　学术的价值 ，     

　　【编者按】当前，这些是你自己思考之后，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。秉持算法向善理念 ，还是你的成果吗？

　　正因为如此，梳理表达、使用环节与用途 。更不能替代你的思考。要看这篇论文里 ，不断增强研究能力。这就是越界了 。

　　当AI 替你形成论点、写明 AI 工具名称、结论是你想明白的 。哪些事情必须自己完成” 。是合理的利用了新的工具  。