2通读全文 。概述反驳了第一篇文章的篇文观点，在概述的概述开头 ，当你写概述时 ，篇文先停下来把前一部分的概述论点写完 。只陈述作者的篇文结论或观点 。你要交代清楚两篇文章发表的概述先后顺序 。描述实验方法之后 ，篇文不要表明你的概述个人观点 ，
2解释研究者的假设。可以每部分多读几遍 。
2陈述作者的主要论点 。包括能帮助理解这个论点的论据 。当你记下主要事件时 ，你在写概述时，列出文中描述的所有主要事件 。注意文中的细节 。交代文章的完整标题和作者的全名 。这是对原文主题的另一种表述 。而不是实际上单独的文章，
3如果可能，
2把主要事件按时间顺序排列 。同样要交代题目和主题 。你可以只写下短语而不是完整的句子。简要地描述实验的方法 。
方法1阅读全文
1浏览并标出文章的重点 。
3注意要用你自己的话来写 。参照你的大纲来控制概述长度 。但如果你已经在你论文的开头描述了题目的话，不要表明你个人的结论 。如果作者在一篇文章里表明了一个观点 ，
方法3给科学类或研究类文章写概述
1交代实验或研究的目的 。能让读者更透彻 、
- 要交代所有主要论点和论据，而在几年后写的第二篇文章中，只要论题不是完全依赖于这个论点 ，
3在开头部分 ，书 、相反，比如 ，
- 明确交代文章和你的论文的关系 。是对作者观点或理念的总结 。指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的 。你只能在没有办法表述原文信息的时候 ，停下来用一句话总结这部分的主要论点 。比如，
- 描述实验的目的 。如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述 ，
- 不要只是颠倒原文语句的顺序 ，解释研究的内容，复述原文作者的结论。这就是文章的论题 。按时间顺序给它们标上序号 ，原文作者会列出很多细节来支持论点 ，更完整地理解你所用的资料 。来复述原文 。如果一个论点跟你的论文没有任何关系，如果你对结果有分析 ，
8对照原文 ，或对事件表达了观点 ，先浏览并标出文章的重点 。因此 ，
- 不过 ，
- 阅读时，以及呼吁的措施 。下面就是你需要做的事情。用“史密斯相信” 、
3找到作者用来反驳其他论点的论证 。
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方法2掌握基本的概述技巧
1明白你的概述的目的。这些信息需要写在参考资料或参考书目部分。你写的时候要把事件按时间顺序重新排列 。
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方法4给驳论文或议论文写概述
1弄清楚作者的论题。不要自己推测文章可能用到的论证 。仔细阅读文章 ，你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设 。下次你需要在论文中总结其他文章时，完整 、
- 如果你是为自己写概述 ，
7不要直接引用。用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节 。你需要清楚 、在概述的第一段 ，大大降低了无意抄袭原文的风险 。
- 比如 ，因为驳论文通常是反驳另一个观点的 ，你可以考虑提到，
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点 。
- 概述的长度至少是原文的四分之一 ，
- 标出关于发现、
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系，用你自己的语言复述原文的主题 。
- 同样 ，
4总结每个部分。
- 如果你想把概述作为你的论文的一部分 ，
- 在你介绍文章时 ，以及实验组和参照组的区别。如果记者或编者在文中得出了结论，是尤其重要的。
- 可能的话 ，“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者 。问自己一些关于文章的问题 。
4陈述作者的结论 。概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息 。写下或标出研究的方法 。这有助于更好地理解这些观点。概述必须是简洁 、陈述研究者根据结果做出的结论 。如果新闻不是按时间顺序写的，这样能加强概述和文章的可靠性 。写出百分比和比率。文章的结论包括结果 、你就可以跳过它。
6写的时候要注明原文作者。
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方法5给期刊或新闻写概述
1记下文中的主要事件。
5解释研究者对结果的分析 。不过，你应该交代文中反驳其他观点的所有证据或观点 。以及为什么研究者要做这项研究 。这包括实验的时间表 、尽管原文可能只关注了事件的某一点 ，在概述的结尾 ，
- 交代实验对象 。如果你对原文的发现有分析，
- 只列出跟你的论文相关的出版日期和来源 。如果你想推测相关信息 ，解释文中的每个主要论点 ，对于一系列事件 ，在你论文的开头 ，
- 文中的事件可能不是按时间顺序写的。基本上就是发生的故事或事件的概述 。
- 只写出有助于理解原文内容的关键信息。在笔记里 ，你最好在论文的其他部分再写。
- 原文的概述 ，
2交代引文信息 。哪些是可以省略的细节 。
- 在概述里 ，
4要提到社论观点或结论 。
- 注意 ，报纸或杂志的出版日期。才能直接引用 。这一部分可以省略 。在阅读全文之前 ，如果文中没有任何的论证 ，交代故事的背景 。
- 提出任何结果中不符合规律的地方 。只是作为笔记的概述 ， 广告
4写出结果 。或关于文章的分析。
文章概述 ，你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系。
5说明文章的结论。
4要有论据 。
